2016年4月11日 星期一

學而反覆,反覆〈學而〉

孔子有三樂,孟子亦有三樂。孔子三樂是「學而時習之」、「有朋自遠方來」、「人不知而不慍」,層層遞進,由悅而樂而君子(君子為樂,樂為君子,人們往往忽略了) 。是知識性的。那朋不是一般的朋友,是能來交流學問的朋友,那不知不是一般的不知,是不懂你的主張你的觀念你的論述。
孟子的三樂是「父母俱存,兄弟無故」、「仰不愧於天,俯不怍於人」、「得天下英才而教之」,亦是層層遞進,但那不是快樂的遞進,而是由內而外,由己及人。是文化性的。由倫常而道德而敎化。孔子比孟子更重視樂本身,孟子比孔子更重視樂所享的領域。而就性質言,孔子的樂其實是修養,孟子的樂落實是感恩。
寫書寫文章學習知識的宜親近孔子,事親教書搞團體作文化實踐的宜親近孟子,一般人做不好孔便去做孟,結果到頭來還是要反覆讀《論語》。

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